耶鲁316年最热课程1/4本科生学习幸福
美国《纽约时报》报导，这门「幸福」课由42岁的耶鲁心理学教授桑托斯讲授，每週两次，目前共有1182名学生选修，助教多达24人。课程旨在教导学生如何拥有更快乐、更满意的生活。
自从耶鲁年初开学，开放学生登记选课后，短短几天登记人数即有300多人；再过不到3天，人数逾倍，达800人；又过3天，学生数更激增到1200人左右，几乎是大学部人数的1/4。
迁往演艺厅授课
校方为了因应修课人数暴增，一再更换授课地点，从可容纳800人的巴特尔小教堂，改到专供演奏会使用的伍尔西演艺厅。
桑托斯说，教学內容有两个重点，一是积极心理学，二是相关的行为改变，即如何將所学內容应用於实际生活。选修学生除考试外，还需参加一个个人行为自我改进项目。「学生们想要改变，让自己变得更快乐，並改变这里的校园文化。」
她认为，耶鲁本科生对这门课感兴趣，可能是因为在高中阶段，他们为升学而不得不忽略自己的幸福快乐，养成了有害的生活习惯，导致诸如耶鲁等高等学府的学子，目前常见的心理健康危机。
根据耶鲁校务委员会2013年的一份报告显示，耶鲁大学部逾半学生，曾在求学期间寻求心理健康辅导。报导说，不少学生坦言，大家普遍存在焦虑、压力、不快乐、呆滯麻木等心理疾病现象。
也改变校园文化
「大课」难点名，学生会否浑水摸鱼？据报导，的確有耶鲁学生结伴报名，图的是这门课相对轻鬆，还能学点减压技巧。但桑托斯认为，这门课將是「耶鲁最难课程」，因为要求学生真实改变生活习惯，要对自己每天的行为负责。
桑托斯说，耶鲁本科生经常把对生活的满意度，与高分、高大上的实习经歷和高薪工作联繫在一起，但这「三高」完全不能增进幸福感。她期望通过这门课程，不仅改变学生个人，也改变校园文化。
此前，耶鲁校史上最受学生欢迎的课程，也是一门心理学课——1992年开设的「心理学和法律」，当时有约1050名学生选修。一般情况下，耶鲁多数「大课」学生不超过600人。
